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读书的名言
1、读书贵精不贵多。
2、勤动笔墨勤看书。
3、书到用时方恨少。
4、学习——永远不晚。
5、好读书，不求甚解。
6、读万卷书，行万里路。
7、进学致和，行方思远。
8、读书是我惟一的娱乐。
9、读书使人成为完善的人。
10、学而时习之，不亦乐乎？
11、少壮不努力，老大徒伤悲。
12、用心不杂，乃是入神要路。
13、不怕读得少，只怕记不牢。
14、混混噩噩的生活不值得过。
15、吾生也有涯，而知也无涯。
16、谁要懂得多，就要睡得少。
17、养儿不读书，不如养头猪。
18、读书不趁早，后来徒悔懊。
19、倘能生存，我当然仍要学习。
20、贫者因书而富，富者因书而贵。
21、求学将以致用，读书先在虚心。
22、读书也像开矿一样“沙里淘金。
23、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
24、凡读无益之书，皆是玩物丧志。
25、省事是清心之法，读书是省事之法。
26、读书之乐何处寻数点梅花天地心。
27、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
28、生活的理想，就是为了理想的生活。
29、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
30、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
31、读书之于精神，恰如运动之于身体。
32、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。
33、知识上的富有可以享受心灵上的满足。
34、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。
35、欢乐和痛苦是建树人类历史的两块基石。
36、没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。
37、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
38、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。
39、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
40、夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。
41、人有坎檩，失于盛于年，犹当晚学，不可自弃。
42、爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。
43、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
44、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。
45、幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行。
46、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
47、善读者日攻、日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。
48、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
49、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
50、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。
51、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
52、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
53、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。
54、金有一分铜铁之杂，则不精；德有一毫人伪之杂，则不纯矣。
55、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
56、人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。
57、不断前进的人需要理想的武装，句子大全不停创造的人需要知识的滋养。
58、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。
59、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
60、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。。
61、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
62、参天的大树是一枝一杈长起来的；学习的进步是一点一滴聚起来的。
63、书籍，通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。
64、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
65、书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。
66、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！
67、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。
68、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。
69、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。
70、任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。
71、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
72、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
73、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
74、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。
75、我是一个像空气一样自由的人，妨碍我心灵自由的时候，绝不妥协。轰轰烈烈的恋爱，舍命的读书。
76、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。
77、脚气病，因为读书时最习惯抠脚丫子。可怜都是蜘蛛般的体形，都是金鱼似的肿眼，没个倾国倾城貌，只有多愁多病身。
78、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
79、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。
80、君子既学之，患其不博也；既博之，患其不习也；既习之，串其无知也；既知之，患其不能行也；既能行之，贵其能让也。
81、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
82、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
83、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
84、她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。
85、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。
86、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
