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学习励志的名言警句
1、书山寻宝；学海泛舟。
2、见识，见识，不见不识。
3、基础是刚开始的标志。
4、数学是科学之王。
5、好好学习，不再贪玩。
6、数学是一种会不断进化的文化。
7、多识而不穷，畜疑以待问。
8、怕问路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
9、勤学和知识是一对最美的情人。
10、书是唯一不死的东西。
11、劳动教养了身体，学习教养了心灵。
12、一日无书，百事荒废。
13、必须有所知，否则不如死。
14、光阴给我们经验，读书给我们知识。
15、察己则可以知人，察今则可以知古。
16、静以修身，俭以养德。
17、窥天地之奥以达造化之极。
18、休息休息，脑子生锈。
19、成功的艺术处理的最高成就就是美。
20、聪明出于勤奋，天才在于积累。
21、勤奋工作，努力学习。让青春更加光彩。
22、书籍是人类思想的宝库。
23、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
24、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
25、每一种创伤，都是一种成熟。
26、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
27、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
28、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。
29、创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。
30、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
31、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。
32、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
33、在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。
34、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
35、科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。
36、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
37、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
38、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。
39、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
40、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
41、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
42、自信，是无尽智慧的凝聚句子大全。平淡，是成功路上的驿站。
43、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
44、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
45、我成功，因为志在要成功，我未尝踌躇。
46、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。
47、老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。
48、学问再深也别满足，过失再小也别忽视。
49、德之不修，学之不讲，闻义不能从，不善不能，是吾忧也。
50、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
51、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。
52、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
53、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
54、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
55、工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年，非成为失败者不可。
56、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
57、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。
58、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
59、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
60、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则断事是书生的怪僻。
61、倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。
62、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。。
63、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之光。
64、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。
65、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
66、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。
67、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。
68、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。
69、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
70、文学家是以抽象化了的，即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。
71、知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。
72、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决……
73、经风雨长不成大树，失败乃成功之母，一份耕耘一份收获，尽自己最大的努力去争取最大的成功，相信自己一定行！
74、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧心尝胆，三千越甲可吞吴。
75、要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。
76、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍……
77、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条裂缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，能进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
78、只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家。
79、一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。
80、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
81、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。
82、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。
