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卢梭的名言
1、没有信仰，就没有真正的美德。
2、为人善良和正直才是最光荣。
3、节约与勤勉是人类两个名医。
4、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
5、对我所爱的人保持信赖和沉默。
6、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
7、最有学问和最有见识的人总是很谨慎的。
8、口音是语言的核心，它使语言具有情感的真实感。
9、良心始终是不顾一切人为的法则而顺从自然的秩序。
10、身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。
11、没有健康，便没有生活上真正的快乐。
12、人生的价值是由自己决定的。
13、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
14、滥用书籍，则学问死矣。
15、生活本身没有任何价值，它的价值在于怎样使用它。
16、良心是腼腆的，它喜欢幽静，世人一吵闹就会使它害怕。
17、因为做有意义的事情，其本身就是对生活的享受。
18、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。
19、大雨可以延迟我们到达的时间，但不能阻止我们前进。
20、从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。
21、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。
22、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
23、良心是灵魂之声，而情愫是肉体之声。
24、良心！你是善与恶的万无一失的评判者。
25、忍耐是痛的，但是它的结果是甜蜜的。
26、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。
27、世界就是一本女人的书。
28、人们手里的金钱是保持自由的一种工具。
29、大自然不会欺骗我们，欺骗我们的往往是我们自己。
30、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。
31、爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧。文明的民族啊，培养他们吧。
32、出自造物主手中的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。
33、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
34、美德好像战场，我们要过美好的生活句子大全，要常常和自己斗争。
35、经过细心培养的青年人易于感受的第一个情感，不是爱情而是友谊。
36、知识少的人，讲话讲得特别多；知识多的人，讲话反而讲得很少。
37、如果你是聪明的话，你会了解自己的无知；如果你不认识这一点，就是愚昧。
38、爱慕一个女子，通常爱她现在的样子；爱慕一个少年，通常着眼于他未来的样子。
39、要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。
40、家庭是政治社会的原始模型：首领是父亲的影子，人民就是孩子的影子。
41、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
42、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。
43、敦厚温和的性情是产生于自爱，而偏执妒忌的性情是产生于自私。
44、由于过分审慎，人们对于时机就会重视不够，就会坐失良机。
45、美德是一种战争状态，我们生活于其中，就要常常与自己作斗争。
46、我们之所以产生嫉妒的心理，是由于社会的欲望，而不是由于原始的本能。
47、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。
48、真正的自由不是你想做什么就做什么，而是你不想做什么就不做什么。
49、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
50、不要教他这样那样的学问，而要由他自己去发现哪些学问。
51、在暴君统治下，自由被言论毁灭，人们只有保持沉默，才能得到象征性的自由。
52、大多数人都是运用力量时已经太晚的时候，才埋怨缺乏力量。
53、在儿童时期没有养成思想的习惯，将使他们从此以后一生都没有思想的能力。。
54、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
55、不管到了哪里，我都一直留恋那令人愉快的悠闲生活，对唾手可得的富贵荣华毫无兴趣，甚至厌恶。
56、困厄无疑是个很好的老师；然而这个老师索取的学费很高，学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。
57、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。
58、善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。
59、人是生而自由的，但却常困在枷锁之中。自以为是其他一切人的主人，反比其他一切人更是奴隶。
60、宁可让儿童一个字也不识，也不要使他为了学到这一些学问而把其他有用的东西都牺牲了。
61、你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。
62、我们要避免我们的义务与我们的利益发生冲突，避免从别人的灾难中企望自己的幸福。
63、爱情是空幻的，只有情感才是真实的，是情感在促使我们去追求使我们产生爱情的真正的美。
64、任何一个人，只要他的心和他的爱好遭到了破坏，他如花似锦的年华就会像春梦似地过去。
65、我从事一项前无古人、后无来者的事业。我要把一个人的真实面目全部地展示在世人面前；此人便是我。
66、我的全部才华都来自对我要处理的题材的热爱。只有对伟大、对真、对美的爱，才能激发我的天才。
67、为自己的好处而说谎是欺诈，为别人的好处而说谎是蒙骗，怀有害人之意而说谎是中伤：这是最坏的谎言。
68、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
69、不要转让自己的孩子。孩子们生来就是人，并且是自由的；他们的自由属于他们自己。除了他们而外。任何别人都无权加以处置。
70、十岁时被点心、二十岁被恋人、三十岁被快乐、四十岁被野心、五十岁被贪婪所俘虏。人，到什么时候才能追求睿智呢？
71、真正的美，是美在它本身能显出奕奕的神采。爱好时髦是一种不良的风尚，因为她的容貌是不因她爱好时髦而改变的。
72、一个人的心是只服从他自己的，你想束缚它，结果却释放了它；如果让它自由自在的话，你反而把它束缚得紧紧的了。
73、当人民被迫服从而服从时，他们做的对。但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做的更对。
74、把真理用在那些其存在对谁都不重要的，认识它又一无用处，无谓事情上，那就是对真理这个神圣的名词的亵渎。真理，如果毫无用处，就不是一件必须具有的东西。
75、野蛮人过着他自己的生活，而社会的人则终日惶惶，只知道生活在他人的意见之中，也可以说，他们对自己生存的意义的看法都是从别人的判断中得来的。
76、我宁肯为我所爱的人的幸福而千百次的牺牲自己的幸福，我看她的名誉比我的生命还要宝贵，即使我可以享受一切快乐，也绝不肯破坏她片刻的安宁。
77、我反复说过，真正的幸福是不能用语言描绘的，它只能用心体会，感受越深就越无法描述，因为真正的幸福不是一系列事实的积累，而是一种状态的持续。
78、一个人所拥有的金钱是获得自由的手段，而我们急切地追求的金钱却是是我们受奴役的工具。因此，我对自己所有的金钱抓得很紧，而对没到手的却无所谓。
79、如果说爱情使人忧心不安的话，则尊重是令人信任的；一个诚实的人是不会对人不敬的，因为，我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。
80、有些职业是这样的高尚，以致一个人如果是为了金钱而从事这些职业的话，就不能不说他是不配这些职业的；军人所从事的，就是这样的职业；教师所从事的，就是这样的职业。
81、我们在路上不是像驿夫那样追赶路程，而是像履行家似的沿途观赏。我们心中不只是想到一个起点和终点，而且还想到起点和终点之间相隔的距离。对我们来说，旅行的本身就是一种乐趣。
82、做老师的人经常在那里假装一付师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎么不明白，正是因为他们想树立他们的威信，他们才反而摧毁了他们的威信。
83、我们的痛苦正是产生于我们的愿望和能力的不相称。一个有感觉的人在他的能力扩大了他的愿望的时候，就将成为一个绝对痛苦的人了。只有在一切力量都得到运用的时候（即欲望与满足欲望的能力相称），心灵才能保持宁静，人的生活才能纳入条理。
