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鼓励刻苦学习的名言
1、不怕读得少,只怕记不牢。
2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
3、读书以过目成诵为能,最是不济事。
4、知人者智,自知者明。
5、上帝保佑起得早的人。
6、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
7、如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。
8、不入虎穴,焉得虎子?
9、天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存。
10、百学须先立志。
11、遇到困难不低头,要迎难而上。
12、生命的目的是享受生命。
13、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
14、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
15、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
16、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
17、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
18、知识分子优于文盲,如同活人优于死人。
19、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。
20、路漫漫其修远今,吾将上下而求索。
21、业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。
22、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
23、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
24、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
25、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。
26、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。
27、不餍饫以终日,不弃功于寸阴。
28、浪费生命是做人的最大悲剧。
29、时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。
30、能量加毅力可以征服一切。
31、我们要像海绵一样吸收有用的知识。
32、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。
33、莫等闲,白了少年头,空悲切。
34、千里之行,始于足下。
35、捐躯赴国难,视死忽如归。
36、读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
37、一个社会,只有当他把真理公之于众时,才会强而有力。
38、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。
39、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
40、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。
41、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
42、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
43、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
44、作业要“保质保量”,希望下次你的作业既保质,又保量!
45、天才的主要标记不是完美而是创造,天才能开创新的局面。
46、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。
47、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
48、懒散是一个母亲,她有一个儿子:抢劫,还有一个女儿:饥饿。
49、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难,科学家应为大多数人着想。
50、除非一个人有大量的工作要做,句子大全否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
51、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
52、生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。
53、历史早已证明,伟大的革命斗争会造就伟大人物,使过去不可能发挥的天才发挥出来。
54、如果你很有天赋,勤勉会使天赋更加完善;如果你的才能平平,勤勉会补足缺陷。
55、攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。
56、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。
57、努力不一定成功,但放弃一定失败。命运不是机会,而是一种选择;命运不能靠等待,只能靠争取。
58、科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。
59、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。
60、科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。
61、诚恳的人做事很塌实,像骆驼走路一样一步一个脚印;虚夸的人做事很轻浮,像走马观花一样没有印象。
62、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
63、世界上变革的最强推动力不是统治群众的科学认识,而是赋予群众以力量的狂热,有时甚至是驱赶民众向前的歇斯底里。。
64、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。
65、学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状。
66、要学习,甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到明智、真实、谦逊,学习怎样避免自视过高,这总不会为时太晚的。
67、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。
68、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
69、书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。
70、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。
71、第一要勤奋,有单就去跑,有机会就抓住;第二是聪明,要知道怎么谈生意;第三靠运气,再勤奋聪明,运气不好也不行;第四就是待人要宽厚。
72、十年寒窗读书苦,只为今朝梦想成。功夫不负有心人,勤奋努力结硕果。高考场上状态好,笔走龙蛇无难题。金榜题名人骄傲,父母亲人都欢笑。
73、科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。
74、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
75、岁月匆匆,年华似水;青春无价,珍惜拥有;努力付出,勤奋耕耘;热情投入,执着无悔;用心凝结,缔造精彩。五四青年节,愿君释放活力,开启美好!
76、当年襁褓中的你已长大成人,十八年的点点滴滴父母已为你精心收藏,愿你用自己的双手创造出属于自己的未来,为你的青春填上浓墨的一笔。
77、如果你热爱读书,那你就会从书籍中得到灵魂的慰藉;从书中找到生活的榜样;从书中找到自己生活的乐趣;并从中不断地发现自己,提升自己,从而超越自己。
78、在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。
79、学习,对我来说是酸甜的。今天我要好好休息,明天好好奋斗。因为月考刚考完,我当然很期待成绩啦!这个月考里的试卷挺难做的,第一次做这种试卷有点适应不来,所以很怕考砸了。
80、天才的最基本的特性之一,是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其创造开拓新的、未之前闻,或无人逆料的现实世界。
81、春秋时期大教育家、思想家孔子曾说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明,学习是要经过思考的,否则将一事无成。思考后就能得出学习成果,说的是非常对的。
82、如若说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种循规蹈矩的生存姿态,则无异于一种自我溃败。
83、学习一个多么熟悉亲切的名词。从呱呱落地后我们便开始了快乐多彩的学习旅程。牙牙学语、懵懂入学我们一步一步登上学习阶梯。我,一名初二年级的学生,算一算,本人的学龄不多不少已经了。我爱学习,我爱这条神奇、快乐、缤纷的旅程。
84、学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人,又是社会人,而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物,社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识,你所获得的不单是学科知识,你还会获得做人的原则、知识运用的技巧、分析问题与解决问题的思维方式等。