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我喜欢读书的名言
1、敏而好学，不耻下问。
2、书籍是造就灵魂的工具。
3、读书有三到：谓心到，眼到，口到。
4、如果要挖井，就要挖到水出为止。
5、智者一切求自己，愚者一切求他人。
6、不傲才以骄人，不以宠而作威。
7、读一本好书，就像交了一个益友。
8、穷且益坚，不坠青云之志。
9、读书越多，越感到腹中空虚。
10、要知天下事，须读古人书。
11、只要愿意学习，就一定能够学会。
12、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
13、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
14、记诵之法，学问之舟。
15、过去一切时代的精华尽在书中。
16、读书不想，隔靴挠痒。
17、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
18、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
19、少壮不努力，老大徒伤悲
20、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
21、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
22、用心不杂，乃是入神要路。
23、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
24、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。
25、兴于《诗》，立于礼，成于乐。
26、莫等闲，白了少年头，空悲切。
27、韬略终须建新国，奋发还得读良书。
28、读书百遍，其义自见。
29、人不读书，其犹夜行。
30、读书如行路，历险毋惶恐。
31、立身以立学为先，立学以读书为本。
32、书是阶梯。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
33、书读百遍，其义自见。
34、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
35、生命有限，学问无涯。
36、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
37、要多读书，但不要读太多的书。
38、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
39、读书而不思考，等于吃饭而不消化。
40、读书之乐何处寻数点梅花天地心。
41、读书给人以快乐给人以光彩给人以才干。
42、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。
43、善读者日攻日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。
44、成功的关键在于相信自己有成功的能力。
45、读书足以恬情，足以博采，足以长才。
46、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。
47、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
48、以自己的辛勤的劳动所取得的成果，是人生最大的幸福。
49、经常想，经常问，勤于动手的人，他们的收效很大而且很快。
50、不爬一次崎岖的高山，就不知道大地的平坦。有对比，才会有认识。
51、身体不用，容易迟钝；读书不想，大脑也容易不转圈。
52、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。
53、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。
54、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
55、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
56、用名贵的珠宝来装饰自己，不如用知识来充实自己。
57、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。。
58、现代社会有很多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才有作用。
59、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。
60、不向前走，不知道路有多远；不努力学习，就会不明白真理。
61、聪明人听到一次，会思考十次；看到一次，会实践十次。
62、挥霍金钱是败坏的财物，虚度年华是败坏人，比前者更严重。
63、人生是有限的，学问却是无涯的。生命不止，读书不息。
64、书籍通过心灵观察世界的窗口句子大全。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。
65、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
66、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
67、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。
68、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。
69、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
70、聪明的人并不是一生下来就是天才，而是见多识广，经验比较多而已。
71、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。
72、任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。
73、不去读书就会没有教养，同时也没有什么鉴别力，他的生活就是灰暗的，没有光亮和色彩。
74、生活的意义寓于美和追求生活目标的力量，而且，应当使生活的每一时辰都有崇高的目的。
75、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
76、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。
77、坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。
78、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。
79、读书过程中，最重要的不是知识的多少，而是掌握知识的深度。有的人知道的很多，却不知道最有用的东西是什么。
80、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
